Ryhmäasuminen kehitysvammaisille
alle 18-vuotiaille lapsille
Ympärivuorokautinen ryhmäasuminen
Anttula tarjoaa ympärivuorokautista ryhmäasumista erityistä tukea tarvitseville alle 18‑vuotiaille lapsille ja nuorille, mukaan lukien kehitysvammaiset, autismikirjon lapset sekä psyykkisesti oireilevat lapset ja nuoret.
Palvelun tarkoituksena on:
- Turvata lapsen tai nuoren tasapainoinen kehitys ja hyvinvointi
- Mahdollistaa osallisuus ja itsemääräämisoikeus kehitystason mukaisesti
- Tarjota turvallinen, ennakoiva ja tunnetaitoja vahvistava kasvuympäristö – Tukea perheitä tilanteissa, joissa omat voimavarat eivät riitä
Palvelun keskeinen tavoite on, että lapsi ja nuori voi hyvin ja kokee onnellisuuden iloa ja onnea arjessa.
Ryhmäasuminen kehitysvammaisille alle 18-vuotiaille lapsille on Anttulan toiminnan ydin.
Hoito ja ohjaus 24/7
Anttulassa hoito ja ohjaus ovat ympärivuorokautisia ja perustuvat lapsen tai nuoren yksilölliseen tilanteeseen sekä hoito‑ ja palvelusuunnitelmaan.
Ohjaus on läsnä kaikissa arjen hetkissä:
- aamuissa,
- koulupäivän tukemisessa,
- vapaa‑ajassa ja
- iltarutiineissa.
Hoidollinen osaaminen on vahvaa. Anttulassa osaamme toteuttaa myös monivammaisen lapsen vaativaa ja osaavaa erityishoitoa. Lääkehoito toteutetaan suunnitelman mukaisesti osana arkea. Mikäli lapsi tarvitsee jatkuvaa hoitajan läsnäoloa esimerkiksi hengityksen tai nielemisen haasteiden vuoksi, se järjestetään turvallisesti ja ammattitaitoisesti.
Meidän hoitajamme ja ohjaajamme ovat pidettyjä, kohtaavia ja kuuntelevia ammattilaisia. Hoiva ja ohjaus kulkevat luontevasti yhdessä lapsen etua, terveyttä ja turvallisuutta tukien.
Anttulassa työskentelee koulutettuja ja kokeneita sosiaali‑ ja terveydenhuollon ammattihenkilöitä, kuten sairaanhoitajia, sosionomeja ja lähihoitajia. Yksikön toiminnasta ja luvasta vastaa yksikön johtaja. Pysyvät työntekijät mahdollistavat jatkuvuuden, turvallisuuden ja luottamuksen.
Toimintatuokiot ovat tavoitteellisia, suunniteltuja ja ohjattuja.
Tavoitteena on edistää ja tukea lapsen ja nuoren osallisuutta, taitoja ja hyvinvointia.
Arkeen kuuluu lisäksi:
- Koulunkäynti ja tiivis yhteistyö koulun kanssa
- Yhteistyö fysioterapeuttien ja toimintaterapeuttien kanssa
- Päivittäinen ulkoilu, liikkuminen ja retket
- Harrastusten ja vapaa‑ajan tekemisen mahdollistaminen
- Turvalliset ja toimivat pihat ulkoiluun ja liikkumiseen
- Monipuolinen ruoka ja yhteiset ruokailuhetket
- Musiikki, luova tekeminen ja ohjatut toimintatuokiot
- Kädentaitoja, leipomista ja taidetta
- Juhlat ja merkkipäivät huomioidaan jokaisessa ryhmäasumisessa
Kysy vapaista paikoista!
Soita jo tänään!
Outi Onttinen
toimitusjohtaja
040 047 0741
outi.onttinen@anttula.fi
Vapaat asumispaikat ja ajankohtainen tieto löytyy myös SocFinderista.
Arki Anttulassa
Anttulan arki on turvallista, ennakoivaa ja mahdollistavaa – tavallista lapsen ja nuoren arkea, jossa jokainen päivä rakentuu selkeistä rakenteista ja yhteisestä tekemisestä.
Arkikouluaamut Anttulassa – tyypillinen päiväohjelma
| 06.00 – 08.00 | Herääminen yksilöllisen rytmin mukaan, aamutoimet ja ravitseva aamupala |
| 08.00 – 10.00 | Lähtö kouluun |
| 12.00 – 15.00 | Lapset ja nuoret palaavat koulusta |
| 13.00 – 14.00 | välipala |
| Iltapäivä | Omaa aikaa, palautumista ja sovittua ruutuaikaa |
| 15.00 – 16.00 | Päivällinen syödään yhdessä |
| 16.15 – 17.00 | Ohjatut toimintatuokiot ja harrastustoiminta |
| 17.00 – 19.00 | Kylvyt ja iltatouhut |
| 19.00 – 19.30 | Iltapala |
| 19.30 | Rauhoittuminen ja nukkumaanmeno yksilöllisesti |
Opettajan kokemuksia:
Sujuvaa yhteistyötä
Työskentelen erityisluokanopettajana Alajärven E-tuvat 1 F Anttula -luokassa, joka sijaitsee Anttulassa. Meillä on pieni, viiden oppilaan ryhmä, mikä on oppilaillemme todella tärkeää. Osa oppilaista on niin sanotusti infektioherkkiä, ja pieni ryhmäkoko tukee sekä heidän terveyttään että oppimista ja jaksamista.
Oppilaamme ovat esikoululaisista aina yhdeksännelle luokalle asti. He opiskelevat eriytetyn opetussuunnitelman mukaisesti toiminta-alueittain, jokaisen oppilaan yksilölliset tarpeet huomioiden. Luokassa työskentelen minä erityisluokanopettajana sekä neljä ohjaajaa, joista kaksi on henkilökohtaisia avustajia. Tämä mahdollistaa sen, että jokainen oppilas saa tarvitsemansa tuen arjen tilanteissa ja oppimisessa.
Koulupäivämme ovat ennakoitavia ja selkeästi jäsenneltyjä. Aloitamme päivän aamulaululla, jonka jälkeen pidämme aamukatsauksen. Siinä käymme yhdessä läpi muun muassa sään, viikonpäivän ja nimipäivän. Lopuksi pysähdymme yhdessä hetkeen, jossa nostamme esiin oppimisen ilon – sen, että jokaisella on lupa onnistua ja iloita omasta oppimisestaan.
Päivän aikana teemme kynätehtäviä ja muita oppimista tukevia harjoituksia. Koulupäivien yksi hitti ovat koritehtävät: oppilaat hakevat niistä vuorollaan tehtäviä ja tekevät niitä omaan tahtiinsa. Päivään kuuluu myös leikkiä ja satuhetkiä. Osa oppilaista opiskelee englantia ja harjoittelee aakkosten tunnistamista. Joka päivä meillä on muskaria ja askartelua, jotka ovat oppilaille mieluisia ja tärkeitä hetkiä.
Ulkoilemme päivittäin, ja liikkuminen on luonnollinen osa koulupäivää. Yhteistyö Anttulan kanssa sujuu opettajan näkökulmasta erittäin hyvin ja joustavasti. Päivän päätteeksi annamme oppilaista raportin hoitajille, jotta hoidollinen jatkuvuus säilyy ja arki pysyy mahdollisimman tasaisena.
Saamme kouluna paljon tukea Anttulan hoitajilta, ja yhteistyö toimii myös toiseen suuntaan. Yhteydenpito on helppoa ja luontevaa, ja esimerkiksi hammaslääkärikäynneistä tai muista arkeen vaikuttavista asioista tiedottaminen sujuu vaivattomasti. Kaikessa näkyy yhteinen tavoite: lapsen kokonaisvaltainen hyvinvointi.
Kuvia Anttulan arjesta ja juhlahetkistä
